根据“强基计划”背景下的高中拔尖人才培养或者学科竞赛训练的物理教学需求，运用黑箱模型与光学传输矩阵对2022年IYPT的“invisibility(隐形)”竞赛题深入分析并做简化处理，将竞赛题与项目式教学深度融合，形成“凸透镜组隐形系统”项目式学习设计.引导中学生利用光学透镜折射及成像原理，理解并探索“光学隐形”问题，增强运用物理知识和科学探究方法解决实际问题的能力，并培养自主学习和创新思维习惯.
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