基于因子分析法的安徽省地方财政教育支出绩效的评价

作者：邢泽斌; 朱家明^*; 胡卉

来源：延边大学学报(自然科学版), 2019, 45(01): 70-74.

DOI：10.16379/j.cnki.issn.1004-4353.2019.01.015

• 财政教育支出
• 绩效评价
• 因子分析
• 评价指标体系

基于2016年安徽省地方财政教育支出统计数据,选取财政教育支出、地区生产总值、财政教育支出占财政总支出比重、年末人口数、人口文盲率、人均受教育年限6个指标构建财政教育支出绩效评价体系,再利用因子分析法将6个指标整合成教育经济规模、教育发展水平2个公因子,并以此建立数学模型对安徽省各地区的财政教育支出绩效进行了评价.研究结果显示:安徽省各地区的财政教育支出绩效不均衡,其中阜阳市、合肥市的财政教育综合绩效明显优于其他城市,而其他城市则需进一步提高财政教育支出绩效.

• 单位
  金融学院; 数学学院; 安徽财经大学