在学前教育人才培养中,音乐课程教学对提高学生的综合素质与能力具有重要的作用,也能更好的满足社会和市场对应用型人才的需求。奥尔夫音乐教学法在培养学生音乐素养、音乐综合能力、激发学生音乐学习积极性,以及提升学生的创造力方面都有显著的效果,具有重要研究价值。本文主要着眼于在学前教育专业的音乐教学中如何更好的应用奥尔夫音乐教学法进行教学实践,重点阐述《视唱练耳》课程教学中奥尔夫音乐教学法的融合应用,为学前教育专业的音乐教学提供一些参考。
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