为提高物流工程专业毕业实习质量，在校企双方合作调研的基础上，分析当前该专业毕业实习考核模式存在的问题，构建了校企融合的三主体考核模式，即由校内指导老师、企业指导老师、企业人力资源管理部门对学生基础理论知识、专业核心能力和职业素养三方面展开毕业实习考核，并构建了包含8个一级指标和31个二级指标的毕业实习考核指标体系。为了保证毕业实习质量，提出毕业实习质量监控思路和毕业实习教学质量的评价思路。
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