摘要

随着信息技术及互联网的发展,微课应用越来越广泛,基于微课的特色教材建设也越来越受重视.本文通过分析微课及微课教材对中职数学教学改革的作用,针对当前中职数学教学的现状与问题,提出信息化环境下中职数学案例式微课教学的改革问题,探讨了中职数学案例式微课教材的建设原则和步骤,为推动中等职业学校的数学教学改革提供参考.