新课改背景下《道德与法治》课堂教学设计

作者：董继荣

来源：天津教育, 2019, (20): 118.

• 新课改
• 道德与法治
• 教学设计

道德与法治是教学的重点科目,应该从小抓起,帮助学生养成良好的行为习惯与思想品质,教师应该根据教学内容与学生情况进行教学设计,致力于完成新课改的教学目标,提高学生的思想品德,培养学生的综合素养,加强学生的生活实践认知,本文对新课改背景下道德与法治课堂教学设计进行了探究。