谈核心素养观下小学语文人文性教育问题

作者：张明霞; 周孝友

来源：华夏教师, 2020, (09): 17-18.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.09.012

• 小学语文
• 人文性教育
• 核心素养引领
• 多元互动

新课标明确指出:"工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"这不仅是在阐述新课程标准下语文学科的基本特点,同时还是在强调新形势下语文课程教学改革的根本方向。它为核心素养观引领下语文学科的教育与教学活动做出了战略性指向和战术性指导。