21世纪,音乐教育事业不断发展,与此同时,高师音乐教学改革也不断深入,声乐教学也处在发展和变化的过程中。但是,高师声乐教学要适应现代教育改革的发展,尽可能地培养社会需要的人才。所以,这就要求高师声乐教学不断改革和创新,本文先简述现代高师声乐教学存在的问题,再论述声乐教学创新途径——美学回归,也就是从美学的视角对高师声乐教学进行改革。
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