健康教育和心理干预在普外科择期手术患者中的应用价值

作者：仲丽红

来源：人人健康(医学导刊), 2018, (18): 63.

• 健康教育
• 心理干预
• 普外科择期手术

目的 :分析健康教育和心理干预在普外科择期手术患者中的应用价值。方法 :选取152例择期行普外科手术的患者,随机分为对照组(n=76)和研究组(n=76),对照组给予常规手术护理,研究组在此基础上实施健康教育和心理干预,对比两组患者的护理效果。结果 :对照组患者的术前SAS焦虑自评量表得分为(51.26±5.94)分,研究组为(43.74±4.86)分,显著低于对照组(P<0.05);对照组患者的术后VAS疼痛程度评分为(4.36±1.17)分,研究组为(3.58±1.02)分,显著低于对照组(P<0.05)。结论:普外科择期手术患者容易产生应激反应,实施健康教育和心理干预有利于缓解患者的焦虑情绪,减轻疼痛程度,促进患者早日康复。