基于工作过程的“Linux网络操作系统”课程设计与实践

作者：王和平; 胡菊芬

来源：职教论坛, 2010, (14): 44-45+48.

• 课程内容设计与实践
• Linux课程

科学合理地选取了课程内容并确定了内容的组织形式,提出了"项目引导,任务驱动"的教学模式和"两条主线、三个环节,教学做一体化"的教学实施过程。

• 单位
  江西现代职业技术学院