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摘要
<正>2019年初,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,明确提出要"大力加强体育美育劳动教育。加强劳动和实践育人,构建学科教学和校园文化相融合、家庭和社会相衔接的综合劳动、实践育人机制"。无论是习近平总书记的重要讲话,还是国务院的相关文件都明确将劳动教育与德育、智育、体育、美育并列,这显示出在当今时代,劳动教育的重要意义和重要价值。学校劳动教育的开展主要通过劳动技术课程来承载,而劳动技术课程更多的是关注学生劳动作品的创作、信息技术基本操作,缺少对学生劳动态度、劳动价值观、劳动习惯的
