摘要

<正>初中是义务教育中一个重要的阶段,这一时期对于学生核心素养的形成具有积极的影响,也能够有效促进学生全面发展,让学生的思维意识和行为习惯受到积极的影响。在初中阶段的教学中,教师要努力将文化教学和素质教育同步发展,在丰富学生知识储备的前提下也不能忽视学生思想观念方面的教育。为此教师要做好初中道德与法治课的教学工作,将现代化的教育技术设备渗透到课堂中,发挥信息化教学的作用和优势。道德与法治是初中教育阶段的一门基础课程,虽然其不被列入中考的范围内,但是对于学生思想观念的形成和健全人格的塑造具有积极的意义和影响,教师不能因为其