摘要

民办高职院校学生思想状况及教育对策决定高职院校人才的培养质量。当前,民办高职院校学生思想呈现出阶段性强、矛盾性强、两极分化严重的特点,而影响民办高职院校学生思想变化的主要因素是外界的影响和高职教育的缺憾。对民办高职院校学生思想教育应该采取优质化教学、家校联系沟通和净化校园和网络环境等对策。

  • 单位
    重庆应用技术职业学院