传统初中数学教学“以教师为中心”,即以教师讲解、教授为主,辅之以一定的师生交互活动,学生主要的学习任务为机械性记忆与背诵数学知识、完成数学练习题.此种固定僵化的教学机制使得学生思维发展受阻、核心素养难以提升.本文以创新数学教育为核心目标,以“以学生为中心”为基本原则,简要论述初中数学教育创新的必要性与基本原则,重点从组织教学活动、分层教学、创设教学情境、营造和谐学习氛围、积极应用信息技术五大方面阐述以学生为中心的初中数学教育创新路径.
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