地方高校的科技成果多用于教师晋职和年度考核,对科技成果转化的重视程度较低是地方高校科研工作存在的主要问题之一。为避免科技成果被束之高阁,科研经费遭到巨大浪费和科技成果流于形式,地方高校必须加强科技成果转化的相关策略和评价体系研究,及时将科技成果应用于教学实践,提高课堂教学水平,最终提升人才培养的质量。
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