浅谈高职课程质量的问题与对策

作者：刘捷

来源：大众科技, 2014, 16(06): 225-230.

• 课程质量
• 高职
• 课程管理

提高高职课程的质量,是高职院校提高教育教学质量的核心问题。文章从目前高职院校课程质量普遍存住的瓶颈问题入手,探索提高课程质量的对策。

• 单位
  广西工业职业技术学院