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摘要
以微博、微信、微视频、微电影等为主要传播媒介的微文化正在对人们的日常生活产生着重要影响。立德树人是高校立身之本，思政课是高校进行立德树人的关键课程。微文化环境下，全面落实立德树人根本任务,既要厘清高校立德树人面临的现实困境，又要寻求新的着力点。该文通过探寻思政课立德树人的五大着力点，即认同着力、主导着力、内容着力、制度着力、方法着力，构建起发挥高校思政课立德树人关键作用的实践新模式，为微文化环境下发挥高校思政课立德树人关键作用提供了有利借鉴。
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单位山东信息职业技术学院
