长沙市大学生无偿献血认知现况及学校、家庭因素对其影响的调查分析

作者：黄璨; 李涛; 易星; 李双; 李咏梅^*

来源：现代预防医学, 2021, 48(20): 3774-3778.

• 大学生
• 无偿献血
• 认知
• 影响因素
• 现况调查

目的了解长沙市大学生对无偿献血知识的认知情况,分析学校、家庭等因素对其认知情况的影响,为高校献血招募提供方向。方法在长沙市高校学生中进行多阶段分层整群随机抽样抽取部分学生,利用自制问卷《大学生无偿献血知识调查问卷》进行自填式问卷调查。采用Cronbachα系数法和因子分析评价问卷的信效度,t检验/方差分析、多元线性回归等方法统计分析大学生无偿献血知识的认知现况及其影响因素。结果大学生对单次献血量的知晓最好,对免费用血政策的知晓最差。学校等级(t=6.752,P<0.05)、专业类别(F=24.360,P<0.05)、所在年级(F=6.645,P<0.05)、是否任学生干部(t=4.050,P<0.05)以及户籍地(t=-2.409,P<0.05)、家人中是否有无偿献血者(F=21.850,P<0.05)等因素,导致大学生无偿献血认知存在差异,且差异有统计学意义。学校等级对大学生无偿献血认知的影响最大,所在年级对大学生无偿献血认知的影响最小。结论学校、家庭因素对大学生无偿献血认知存在不可忽视的影响,可结合不同学校和家庭背景针对性地调整高校献血动员的宣讲内容,优化无偿献血的宣传策略。

• 单位
  长沙血液中心