借助信息技术的初中语文“泛在学习”的方式与实践研究

作者：朱春锋

来源：中学课程资源, 2019, (07): 62-63.

• 初中语文
• 信息技术
• “泛在学习”
• 无边界

传统的课堂教学难免受时间、空间等因素的制约,而借助信息技术的"泛在学习"模式则延伸了课堂教学的时间,学生之间、师生之间的无边界交流,不仅可以扩展学生的视野,还可以使阅读漫向深处,甚至更便于教师进行个性化教学,丰富了教学形式,提高了教学效果。