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数学课改深入发展中不应被忽视的几个环节——数学课堂改革漫谈(上)
作者:郑毓信
来源:
新课程研究(上旬刊)
, 2013, (02): 30-32.
数学课
数学课程
课改实践
立足本土
基本活动经验
数学课堂
摘要
<正>这可以被看成过去10年课改实践的一个严重教训:课程改革应当时分重视国际上的相关经验和教训,也即明确提倡这样一个立场:"放眼世界,立足本土;注重理念,聚焦改革"。
单位
南京大学
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