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摘要
<正>批注式阅读是指学生在自主阅读时，对文章的语言进行感知，对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特色、精彩片段、重点语句，在思考、分析、比较归纳的基础上，用线条、符号或简洁的文字加以标注的读书方法。批注式阅读是语文教学中常用的策略之一，这种阅读方式对提升学生的阅读积极性、提高他们的阅读水平具有举足轻重的作用。部编版小学《语文》四年级上册第六单元的语文阅读要素就是“学习用批注的方法阅读”，目的是引导学生养成边阅读边批注的良好习惯，即通常所说的“不动笔墨不读书”，助力学生对课文进行深度学习，
