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摘要
随着教育的普及,艺术类学校在招生时对于学生在素质方面的标准愈发放松,艺术类学生基础与素质参差不齐,给教育管理带来困扰。艺术院校是培养高品质、专业化艺术人才的基地,其教育方式与管理手段对于学生的素质与技能的获得与提升具有直接的影响,因此要强化学校的教育管理工作。艺术类学生大多特立独行,所以很难用规范化、标准化的制度进行管理。为此,首先需要了解艺术类专业学生的思想特点,通过制定合适的教育管理对策提升教育管理能力,从而提高学生的素质与能力。
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单位长春理工大学光电信息学院
