“参与共同体”:大学生创业教育模式探析

作者：洪飞; 李卫东

来源：河南机电高等专科学校学报, 2019, 27(01): 21-23.

• 参与共同体
• 大学生创业教育
• 新型模式

创业教育不仅在于传授创业知识,更重要的是启发学生的创业意识,激发其创新精神,提高其创业素质。"参与共同体"创业教育模式,是在全员参与、协同育人的体制机制指导下,倡导"校企联动""师生互动""家校推动"的创业教育模式,可以更好地实现校内资源和校外创业资源的有机结合,形成全员育人的合力。

• 单位
  安徽工程大学