“十四五”期间的应用型本科高校国际合作办学已进入了高质量发展的新阶段，而后疫情时代，新冠肺炎疫情的不时爆发严重影响了国际合作办学的正常开展。以应用型本科高校国际合作办学为对象，在梳理国内外研究现状的基础上，分析了后疫情时代应用型本科高校国际合作办学质量提升面临的主要问题，并从互联网教学平台、国际合作办学品牌、综合质量监督体系、高素质师资队伍和优质课程体系等五个维度构建质量提升的实施路径，旨在促进应用型本科高校国际合作办学项目长期健康地发展。
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