医学类古文:文言散文复习的“滋补品”

作者：杨琦晖

来源：教学考试, 2022, (10): 45-46.

<正>文言散文涉及的知识点十分庞杂,加之高考文言文阅读题的语料一般是课外的,因此,备考时,师生常常疲于应对,收效甚微。穷则思变,笔者尝试在复习时适当引入医学类古文,丰富教学内容,为相对枯燥的文言散文复习过程增添一点调剂。实践下来,笔者发现,医学类古文在文言散文复习中具有补兴趣、补能力、补品性等多种“滋补”作用。