中职语文学科混合式学习策略浅探

作者：彭茂清

来源：上海教育, 2020, Z2: 92-93.

<正>疫情期间教育"新基建"迅速崛起,"停课不停学"线上教学全面快速推进,为后疫情阶段中职语文学科混合式学习的推进创设了良好生态环境。混合式学习正在成为学校教与学的常态。新课标背景下,中职语文学科如何探索开展混合式学习、落实中职语文核心素养培育正成为热议话题。合理运用线上学习"经验值",线上线下优势互补"停课不停学"期间线上教学全面推进,师生信息素养显著提高。有必要辨析当前线上教学呈现的已有优势与局限之处,以便混合式学习设计合理选择学习方式。