摘要

项目教学法作为一种注重实践探究的教学方法,其不仅契合将思政教学融入大学英语教学的新时代培养人才的必然要求,还能为深化大学英语课程思政教学改革提供方法指导和制度保障。因此,为了解决当前大学英语课程思政教学改革中存在的未能将思政理念贯穿于教学细节之中等问题,教师应积极引入项目教学法,从而在有效增加学生在思政教育中的获得感的同时,激发他们的学习热情,最终实现思政教育与大学英语教学的有机融合。

  • 单位
    湖南涉外经济学院