大学生线上自主学习能力培养与提升研究

作者：周金芝; 杨明; 仝海燕

来源：中国教育技术装备, 2020, (20): 100-103.

• 线上教学
• 自主学习能力
• 课程思政
• 任务驱动式教学
• 学习评价

以问卷的形式对线上教学情况进行调查,分析线上教学存在的主要问题,对线上教学如何提升学生的自主学习能力进行探讨,提出通过课程思政激发学习内驱力、增强课堂趣味性以激发学习兴趣、任务驱动式教学、积极有效的学习评价等提升学生自主学习能力的方法,为提升学生的自主学习能力、提高线上教学质量提供借鉴。

• 单位
  亳州学院