逆向视角：打开小学数学作业设计的另一扇窗

作者：周燕花

来源：阅读, 2023, (07): 29-31.

• 逆向设计
• 小学数学作业
• 关键概念
• 核心素养

数学作业管理问题颇多，究其产生原因，是作业中“重布置轻设计”“教学在前，设计在后”的弊病引发。文章从逆向设计视角阐述了作业设计的思维方法。关注儿童需求，以终为始，先设计、后布置。