应用型本科院校数学建模实践与创新型人才培养

作者：薛盼

来源：课程教育研究, 2018, (38): 159.

• 创新教育
• 创新型人才
• 数学建模

本文分析了应用型本科院校创新教育及创新型人才的特征,结合自身教学实践总结了数学建模培训、学习方法,分析了数学建模实践对培养创新型人才的重要意义。

• 单位
  西安欧亚学院