摘要

针对工程硕士生分布面广、在职学习的特点开发了网络视频课程,以丰富课堂教学、增强学习兴趣、提高学习效果。简要介绍了网络视频课程的设计思路、目标定位和技术手段。实践表明,网络视频课程可很好地实现网络辅助教学的目的。