基于新课标综合素养理念的小学数学启发式教学探析

作者：郑楠

来源：试题与研究, 2019, (36): 42.

• 核心素养
• 综合素质
• 教学质量

近年来,教育领域流行一个新词汇——核心素养。核心素养致力于改变传统教学模式,不仅重视学生学习成绩的提高,还注重学生各方面综合素质的培养。该理念落实到小学数学教学中,即结合小学数学的实际情况,引入启发式教学,不仅能够激发学生的学习兴趣,还大大提高了教学质量。