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摘要
学科作为知识存在的一种生命状态，探索真理、创新知识以及提升境界是学科进入人类智识生活的主要脉络。由于过度的理性设计与行政规划、单一的要素投入产出模式以及漫无边际的量化评价竞争，导致一流学科生命生长深陷迷思，阻碍了学科群落共在交往进程。生态系统理论作为一流学科生命生长的分析框架，有其明确的结构特征，能够促进学科与学科间形成相互包容与共享的创新生态链。借助这一视角，复燃一流学科生长的生命之光，需要在开放性、包容性、协同性与系统性的生态互涉系统中，明确一流学科生命生长的权责逻辑关系，创生一流学科生命生长的关联制度体系，健全一流学科生命生长的多元保障机制，营造一流学科生命生长的集群发育空间。
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