习写话技巧,得妙语连珠——探究小学低年级语文写话教学的方法

作者：王蓉蓉

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (08): 65.

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• 写话训练
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小学低年级学生的写话训练,是提高学生语文素养的重要途径。写话训练是写作的雏形。众所周知,写作训练是训练学生写字、逻辑、思考等能力的重要方法,所以小学低年级语文写话教学应该注重技巧培养,应坚持教学创新精神来提高学生的写话水平,促进学生的语文素养提高。