伴随当代科技的迅猛发展,许多信息技术也被广泛的应用到课堂教学之中,像互联网技术与多媒体技术的应用便很常见。再看如今的高中课程,所涉内容知识甚是抽象复杂,极其考验高中生的逻辑思维与立体思维,而信息技术应用与教学课程的科学整合,便可把抽象复杂的数学知识变得形象化与立体化,有利于高中生学习效率的提高,对于教学效率的提高也是倍有助益的。
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