破除“SCI至上”与学术评价体系的重建

作者：朱剑

来源：行政管理改革, 2020, (07): 50-52.

DOI：10.14150/j.cnki.1674-7453.2020.07.006

<正>2020年2月,教育部、科技部联合下发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》),据此不难判断,SCI指标将淡出甚至退出学术评价在大概率上将成为事实。由于现行评价体系深受SCI指标的影响,故而在某种意义上也意