水印木刻在国画色彩教学中的探索与开拓

作者：张婷婷

来源：美术教育研究, 2022, (19): 131-133.

• 国画
• 水印木刻

该文从分析中国传统色彩审美取向与具体表现形式入手，阐述水印木刻在国画色彩教学中应用的教学设计和实践内容，并对近两年实际课堂反馈与教学成果进行了阶段性总结。

• 单位
  安徽广播影视职业技术学院