目的 探讨不同健康教育方式对运动医学科住院患者健康教育的效果,确立最为适合的健康教育方式.方法 通过问卷调查了解某三级甲等医院60例运动医学科住院患者对7种不同健康教育方式的可接受性、易理解性、实用性、生动形象性、指导性、内容满意度等10个方面的效果.调查采用0～10级量化评分,应用SPSSl 1.5统计分析软件进行数据处理和分析.结果 7种健康教育方式的评分比较,差异有统计学意义,DVD情景剧
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