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摘要
基层教学组织是高校提高教学能力，深化教学研究、科研和社会服务能力水平的重要平台，是高校落实人才培养的中心地位的重要载体。在《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》文件精神指导下，加强应用型本科高校基层教学组织建设，提升教师教学能力水平，巩固教学地位，提高应用型本科人才培养质量，提高市场竞争力至关重要。同时提高基层教学组织建设发展的辩证思维能力，明确组织定位和职能，统筹处理好建设、发展与管理过程中的问题，避免片面性和盲目性，更是每一位高校教育工作者应不断反思和研究的问题。
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单位苏州大学文正学院
