摘要

<正>高中时期是学生学习习惯、性格特点定性的时期,也是他们阅读能力成型的时期。在这个时期,更应该注重对学生阅读能力的培养,而语文作为培养学生阅读能力的主要学科,需要在教学计划中提升学生的阅读能力,为学生未来的学习和成长打下坚实基础。一、挖掘课文的深层文化,培养学生阅读时的自主思考能力在语文教材中,课文的背后或者蕴含着深厚的文化底蕴,或者饱含了作者的高尚情怀,让学生理解这些内容,是高中语文教学重点。