思辨性阅读在高中英语阅读活动中的创新应用路径

作者：曾慧

来源：中学生英语, 2021, (20): 88.

<正>英语是语言学科的重要分支,也属于高中阶段的重要语言习得种类,在锻炼学生自主研究能力、培育学生思维灵活性上,起着重要作用。在高中英语教学中,阅读是一个重点,也是难点,传统的阅读引导方式忽视了学生的主观能动性,不利于其综合能力的培养。文章分析了思辨性阅读的应用内涵,探讨思辨性阅读在高中英语阅读活动中的创新应用路径。