以习近平关于学习和实践的论述引领教师专业成长

作者：王鑫

来源：教育理论与实践, 2020, 40(28): 33-37.

• 习近平
• 学习
• 实践
• 反思
• 教师专业成长

习近平总书记关于学习和实践的论述揭示了如何正确处理学习与实践的关系,同时也为我国教师专业成长注入了全新的思维方式。习近平总书记关于学习和实践的论述对教师专业成长的引领体现在多个方面:学习是教师专业成长的源动力;实践是教师专业成长的磨刀石;反思是教师专业成长的促进剂;再实践是教师专业成长的加油站。

• 单位
  中国教育科学研究院