食品生物化学课程思政教育难点及对策研究

作者:陈艳; 范小林; 孟晓; 蒋丽施; 王娟; 李美凤*
来源:成都中医药大学学报(教育科学版), 2021, 23(04): 122-124.

摘要

课程思政作为新时代高校实现"立德树人"目标的一种综合教育理念,它要求专业课教师在讲授专业知识的同时挖掘其中的思政元素,将思想政治教育有机地融入课堂,培养学生的思政素养,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。笔者以食品生物化学课程为对象,分析了在食品生物化学专业课中进行思政教育所遇到的问题,并分析原因,提出相应对策,以期为食品相关专业课程实施思政教育提供参考。