摘要

阅读与写作是初中语文教学的两大核心内容,二者之间是彼此依存的关系,阅读是写作的基础,写作是阅读的延伸。在语文教学中,要实现阅读与写作训练的良性互动,教师就要结合教材,注重读写良性互动点的精选,强化写作指导,实现良性互动,开展读写多元化的互动和训练。