在高职语文教学中积极培养学生的人文精神

作者：汪惠康

来源：文教资料, 2020, (33): 209-210.

• 高职语文教学
• 人文精神
• 培养策略

语文教学天生承载了人文精神的培养需求,是高职教育融入人文精神的最好途径。本文通过对高职语文教学现状进行分析,提出学生人文精神培养策略,通过人文精神的培养塑造学生健全的人格,帮助学生积极乐观地走向社会,成为对社会有益的人才。