民办高校风景园林应用型人才培养方案改革探索——以《安徽文达信息工程学院》为例

作者：周芸; 张晨晨; 袁学华

来源：山西青年, 2021, (09): 11-12.

• 应用型
• 人才培养
• 改革

本文阐述了民办高校风景园林专业人才培养的现状,分析了该学科人才培养存在的问题,探寻了高校转型发展下的人才培养调整的方向和原则,在实践中对人才培养模式进行了改革创新以促进应用型工科高素质人才的培养。

• 单位
  建筑工程学院; 安徽文达信息工程学院