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摘要
随着新课程改革的深入实施,我国的课堂教学也越来越重视培养学生自主学习的意识和能力。高中历史对于高中生来说是一个重点也是一个难点,因为需要学生记忆大量的知识点,如果学生按照传统的学习方法,仅仅依赖老师课堂的讲解,是非常不利于学生高中历史的学习,所以学生要进行自主学习,提高自己的学习能力。本文旨在通过对高中历史教学中学生自主学习情况进行分析,来探讨提升学生自主学习能力在高中历史教学中的重要性,通过提出相关的策略使高中历史教学中学生自主学习能力得到提升,有利于提高学生在高中历史教学中的学习能力,并且可以提高历史教学效果,使学生的思维方式和学习习惯得到培养,促进学生更好的进行高中历史知识的学习。
