摘要

微课辅助教学能更好地满足信息化时代学生的学习需求,激发学生自主学习的热情,弥补传统教学中的一些不足,提升课堂效率。首先对微课在中职基础会计教学中的必要性与可行性进行了分析,然后针对微课在中职基础会计教学中的应用展开探讨,最后进行调查与分析,并提出一些值得思考的问题。