批判式思维模式的调查研究教学方法设计

作者：刘慧媛; 鄢德春

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(13): 37-39.

• 批判式
• 调查研究
• 抽样

在这个互联网信息充斥的时代,鼓励和培养大学生的质疑精神和批判式思维,对培养和提高大学生的创造性思维至关重要。调查研究教学内容应用实践性非常强,采用传统的讲授教学模式,或者简单地给个主题,让学生自我摸索去练习,这些教学方法经过多年实践下来,教学效果并不理想。为此,结合教育部提出的培养学生创新性、批判性思维的要求,我们提出采用批判式思维模式的教学方法。我们探讨了批判式思维模式下的调查研究教学方法的设计和关键要点,目的在于培养大学生批判性思维方式,以适应一流本科课程建设的需要。

• 单位
  上海立信会计金融学院; 数学学院