在高校艺术设计教学中融入非遗文化，并充分发挥二者的协同效应，既可以拓展非遗文化的发展路径，又有利于丰富艺术设计教学的内容，实现更理想的教学效果，还可以充分发挥艺术设计学科的育人价值。在非遗文化视域下，对地方高校的艺术设计教学改革的意义和对策进行阐述，以促进地方高校艺术设计教学模式的优化，同时推动对非遗文化的有效传承。
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